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義務教育階段學校課后服務每天不超2課時
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  • 2019-08-22
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  近日,內蒙古自治區教育廳下發《關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》,要求各盟市教育(教體)局,在堅持公益普惠、自愿選擇、公開服務、安全第一四個基本原則的基礎上,積極穩妥推進我區中小學校內課后服務工作規范化、常態化,滿足學生和家長不同需求,辦好人民滿意的教育。

  文件要求,各盟市原則上要在2019年秋季學期開始啟動中小學生校內課后服務工作,服務內容要遵循教育規律和學生成長規律,有利于培養學生良好的學習生活習慣,強健學生體魄,發展學生興趣愛好和特長,培養學生綜合素質。根據學生的興趣愛好,靈活安排學生閱讀、體育鍛煉、發展藝術特長和勞動實踐活動,積極開展科普活動、創新教育、娛樂游戲、社團及興趣小組活動、觀看適宜兒童的影片等。對個別學習有困難的學生給予免費輔導幫助。各地開展課后服務時,要重點做好殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員隨遷子女、家庭經濟困難兒童的關愛工作。小學階段,一、二年級以團隊活動、文體活動、課外閱讀、實踐活動、手工操作類作業輔導為主,三年級以上以課外閱讀、作業輔導、興趣小組、團隊活動、綜合實踐為主。初中階段以作業輔導、答疑解惑、課外閱讀、興趣小組、綜合實踐、團隊活動為主。義務教育階段學校周一至周五開展校內課后服務,每天校內課后服務原則上不超過2課時。非寄宿制學校不得以課后服務為名增設晚自習。

來源:巴彥淖爾日報     編輯:楊敬
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